¡Hola a todos!

 

Nous avons dédié notre dernier atelier d’espagnol aux fruits!!

Pour commencer j’ai posé des questions aux enfants pour savoir les fruits qu’ils aiment.

Ensuite, nous avons préparé les éléments pour faire un jeu. Les enfants ont colorié des cartes avec de différents fruits: manzana, plátano, pera, piña… Ils ont appris à les nommer en espagnol. Après, ils ont dessiné et colorié des chiffres. Avec tout ça, on s’est disposé par terre. Moi j’ai dit un chiffre et un fruit et les enfants ont relié les deux éléments. Et ainsi jusqu’à la fin des cartes.

 

Et pour finir, nous avons fait une activité créative très gourmande… Les enfants ont dessiné avec des morceaux de fruits! Je leur ai donné une assiette à chacun et ils ont choisi les morceaux pour préparer leur dessin: une fleur, un bonhomme, un visage… de belles créations qu'ils ont mangé!! Ils se sont régalés!!

¡Que aproveche!

¡Hasta otro día!

Cet atelier d’espagnol j’ai voulu travailler sur « la ville ». Pour cela, j’ai trouvé amusante l’idée de fabriquer une voiture ! J’ai disposé le matériel : rouleaux de papier toilette, peintures, pinceaux, pailles, bouchons… Nous avons fait des trous sur le rouleau pour y faire passer des pailles auxquels ont adapterait les roues. A continuation chaque enfant a choisi une couleur et ils ont commencé à peindre. Ensuite ils ont dessiné sur des feuilles des décorations pour les coller sur leur voiture. Pour finir le travail, ils ont découpé et collé les phares.

 

Pendant tout le travail les enfants ont pratiqué les noms des couleurs en espagnol. De même, ils ont appris quelques noms des parties de la voiture en espagnol.

Quant à la musique, nous avons écouté les chansons sur la ville du CD du manuel d'espagnol pour enfants « Vamos al cole », des éditions Difusion.

 

 

Et voici nos fantastiques voitures !!

 

¡Hasta pronto!

Le samedi 19 janvier j’ai eu le grand plaisir de faire l’atelier d’espagnol à la médiathèque de St. Cyprien !

Cela m’a donné la possibilité de présenter cet atelier à d’autres familles intéressées par l’espagnol.

Pour commencer, j’ai lu une belle histoire de solidarité et générosité, « La cebra Camila ». Ce petit zèbre n’a pas écouté les conseils de sa mère et il a perdu toutes les rayures de son corps à cause du vent qui souffle très fort… Pour le consoler, les animaux qu’il croise vont lui donner quelque chose qu’il pourra mettre pour restituer ses rayures…
Les enfants ont bien aimé cette histoire ! Ensuite je leur ai proposé de créer son zèbre Camila. Ils ont pu dessiner, découper, colorier et coller les rayures avec de différents matériaux.

Les résultats ont été magnifiques !

Merci à tous ceux qui ont voulu partager cet agréable moment en espagnol!

À bientôt!